人力資源網

標題

土木系學校與國考的問題


問題


小弟是96年考入高應科大日間部四年制土木系的學生，但是因為"我們班"讀書風氣不是很好，加上上課完有問題想問班導師或專業任課老師時，去辦公室大多都找不到人，問學長(大4或研究生)原因，都說在忙國科會或是教育部的研究報告，在班上讀書風氣不佳、有問題找不到老師問的情況下，我辦理了休學.......回到台北準備明年再重新入學。又因為家中是營造廠，從父親、親友、我們家聘請的土木技師口中聽到的，是土木這行業的學校並不是很重要，重要的是執照(土木技師、工地主任、勞安、品管之類)，而如果要往公務高普考方向，也只是看學歷是否符合，並沒有因為是台大而加分；所以父親、親友、員工們的意見是找間"肯教導"...顯示更多小弟是96年考入高應科大日間部四年制土木系的學生，但是因為"我們班"讀書風氣不是很好，加上上課完有問題想問班導師或專業任課老師時，去辦公室大多都找不到人，問學長(大4或研究生)原因，都說在忙國科會或是教育部的研究報告，在班上讀書風氣不佳、有問題找不到老師問的情況下，我辦理了休學.......回到台北準備明年再重新入學。又因為家中是營造廠，從父親、親友、我們家聘請的土木技師口中聽到的，是土木這行業的學校並不是很重要，重要的是執照(土木技師、工地主任、勞安、品管之類)，而如果要往公務高普考方向，也只是看學歷是否符合，並沒有因為是台大而加分；所以父親、親友、員工們的意見是找間"肯教導"的學校，不論公立或私立，只要能夠讓我把土木底子打好，去九華補習時不會那麼吃力就可以考慮去唸。現在我的問題是：1.回原本學校高應大就讀請別建議我高雄工專多強多厲害，那些都是過去式+ed了。即使校友在多，如果本身沒有學到專技，光靠學校頭銜我想也很難找到"長久"的工作。2.到彰化讀建國科大夜間部二專在職專班想讀的理由，是因為認識的前輩們，大多是走專科(五專、二專)→二技→研究所，這樣上來，而九華補習班給我的資訊，也是四技學程的規劃，並沒有二專在二技來的專精。由於我爬知識+的文，都沒看到"建國土木系(科)"的學生在談論自身科系的好與壞，所以目前如果要讀建國，我很擔心又出現當初讀高應大時，有問題找不到老師問的情況。我的方向是想先走公務在走業界，就是先努力考上高考3級，將公家與業界關係都打好後，約在30歲時在走業界。因此請有看到此文的各位前輩，能夠給我些意見，在此先說聲謝謝^^更新:to：叫我老師太沉重您好唷~~感謝您的意見，我稍稍補充一下^^"其一：唸書是在自己，用不用功在自己，將班上讀書風氣扯在一起，來說明使自己沒有讀書的意願，這樣行的通嗎？回：我很想念書，但是問題中我有說到"想問問題但是找不到老師，因為老師都在忙國科會或是教育部的研究報告"，小弟資質駑鈍，無法聽一次就聽懂，所以需要課後尋找老師問些計算公式的盲點。更新2:其二：若說你要有個好讀書風氣的地方，是否考慮比較一下夜間部與日間部上課的差異？私立學校的硬體圖書實驗資源與公立學校的差異？回：日夜校上課差異大家都知，但如果在"日間部"上課時，發現班上同學圍桌子在打麻將、圍桌子在地板上打陀螺；更不用說睡覺或是說話這種老掉牙的情況時，小弟真的很難相信是在"國立日間部"學校就讀。更新3:其三：30歲後進入業界？那你公務員的年資就此註銷，除非你是業界大有可為，否則年輕時在公務體系，如何讓你用30歲的年紀到私人機關努力衝刺？回：文中我有提到，小弟家中是營造廠，所以遲早是要接掌父親的事業，父親是希望我先學習跟公家打交道，畢竟大多是承攬公共工程。小弟也知道這幾年營造業不景氣，所以目前這也只是"規劃"而已，一切都是要看大環境才能決定。再次感謝您給予我的意見，不論是什麼樣的建言，我想我都會虛心接受，真的非常的感謝您^^"更新4:to：小宏您好唷~感謝您閱覽過文章並給我意見^^恩~~我想我會在去多問問技師還有土木前輩，畢竟理論與實務真的差很多@@我也會再重新思考看看要不要回高應大，如果回去複學，希望新的同學不要太誇張就好....ps：並不是所有高應大上課班級情況都這樣，我有強調"我們班"(可能小弟我運氣比較不好~)所以請小宏大大不要對高應有壞印象喔....感恩~~更新5:to：叫我老師太沉重謝謝您再次閱覽我的文章~並給予我寶貴意見^^這幾天我正在整理板上大大、高中職學校班導、建國、高應老師們給我的建言，我會好好認真的思考各位前輩們的意見!另外國立與私立學校的問題，由於當今社會的需要，小弟不可能只唸到專科就不在往上深造，所以我想只要二技or研究所是國立的，這部分的壓力就會減少許多。再次感謝您的建言，小弟閱覽過您回覆其他人的問題紀錄，相信大大的專業能力有一定的水準，能看到您對小弟的建言，小弟真是感激萬分!謝謝大大!!


最佳解答


我92年大學畢業，大四去修大一的課時就發現大一生的素質往下降了好多，根本不能比，土木業不景氣沒辦法，目前讀土木的還是有少數實力很好的，但大多數學生程度根本差的可以，以目前業界因為學生程度差，大多公司都要用國立大學的學生，所以讀國立大學是比較好的，如果要實在教的話目前台科大的水準不錯(以科技大學來講)，我工作五年的經驗，營造業為什麼會有人說學校不重要，那是因為經驗更重要，學校教的根本就不夠，也因為土木要學的東西太多，如果你畢業後還是一直工作與學習，你就會瞭解書上寫的東西是什麼，從書上與經驗的學習會讓你的本質學能更加精進，土木業的技術規範已相當純熟特別是公共工程的規範，這些規範都是有理論基礎的只是不見得每個人都看的懂，雖然裡面還是有些不合理與衝突點但那也只是裡面小小的缺失，這些規範更比書上教的更多只是並沒有以說明為什麼，這是很多人無法瞭解的原因，只當他是一個規定；說那麼多小弟整理一下不然自己都不知在提什麼=.= 營造業有三點最重要 1.人際關係 2.證照(技師或建築師) 3.實力 以實力來講，個人覺的要學習的 1.合約條款(含規範圖說) 2.抗壓力與處理事情的能力方法 3.管理的能力 以合約條款(含規範圖說)來提 1.要看的懂合約 2.要看的懂圖說 3.要會套繪施工圖 4.要會計算數量 (這些看來簡單，但要學到高深都是不容易，內含太多技巧與變數，而且土木工項太多了根本無法每個都精通) 以管理能力來提 1.網圖排程(這要有一定的經驗，網圖控制的好工程會更順利，光是網圖就有很大的學問) 2.現金流量的控制(這跟網圖密不可分，也是老闆最重視的，因為老闆做工程就是要賺錢) 太多太多東西要學了，在學這些東西之前你還要會用軟體，等你學到這些東西也老了，除非你是專精一種工程才有法子學的精。 要發達的捷徑 1.公務人員 2.技師 本身做過測量與品管，對工務與現場實務有少許的瞭解，我測量做了四年做過測量隊長，工程大部份資料都會計算，也只能算是二流，學問是深不可測的，根本學不儘，品管做了一年也只能算是三流，光是土木、建築的材料就瞭解不完了只能看的懂規範與瞭解規定而已，真正強的測量人員是要再往程式去發展與學習GPS、航測等等技巧與分析，是不是要如些深入就自己考量了，至於品管重的是程序與文件管理,更深入的就是對各項材質特性的瞭解，要瞭解這些倒不如到實驗室裡去學習，所以我才說根本學不儘，規劃人生與取決所要學習的深度是比較重要的。


其他答案


首先~~在學校是學不到所謂的業界的技能的土木界書本上的東西跟業界的差距是很大的不信您問問您家的技師~~現在的工作內容有沒有在學校有教到的???既然您有規劃到補習班準備考試~~那學校老師找不到就算了補習班的同學和老師足以應付您課業上遇到的問題了在來如上面大大提到的~國立學校的資源總比私立學校資源來的好如現在跟我的同事(以前唸私立學校的)~問他在學校有沒有用過經緯儀他說~~只有看過~~沒用過~~儀器都所在櫃子裏ㄜ...現在的高雄工專上課情況變成這樣了阿...有打麻將的..有打陀螺的阿我會暈倒....我覺得你邏輯上怪怪的～其一：唸書是在自己，用不用功在自己，將班上讀書風氣扯在一起，來說明使自己沒有讀書的意願，這樣行的通嗎？其二：若說你要有個好讀書風氣的地方，是否考慮比較一下夜間部與日間部上課的差異？私立學校的硬體圖書實驗資源與公立學校的差異？其三：30歲後進入業界？那你公務員的年資就此註銷，除非你是業界大有可為，否則年輕時在公務體系，如何讓你用30歲的年紀到私人機關努力衝刺？2008-07-0110:16:59補充：其實你自己心中有定見，那就照著你的定見去走，畢竟他人的意見無法左右你的未來。只不過每年很多私校生忙著趕考公立學校的轉學考，你卻從國立學校日間部轉換到私立學校的夜間在職班，真是令人跌破眼鏡。眼見為憑吧～建議你在今年9月開學後，到你心目中理想學校，旁聽個幾次，再進行評估是否就學，此法最適宜～找不到老師................是老師沒來找你吧！


以上文章來自奇摩知識家，如有侵犯請留言告知


https://tw.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080628000010KK04146

EFF45E8766E5F709